立冬節(jié)氣將至，為弘揚(yáng)立冬傳統(tǒng)節(jié)氣文化，豐富社區(qū)居民文化生活，大連市各文明實(shí)踐站紛紛開(kāi)展系列主題活動(dòng)，通過(guò)習(xí)俗體驗(yàn)、餃香情濃、巧制艾錘、親子互動(dòng)等環(huán)節(jié)，讓居民在品味節(jié)氣習(xí)俗中感受社區(qū)大家庭的溫暖。
甘井子區(qū)泡崖街道玉山社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站聯(lián)合愛(ài)哲堡幼兒園開(kāi)展“立冬藏秋實(shí) 趣享豐收味”主題實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們?cè)诔两襟w驗(yàn)中解鎖民俗文化與自然教育的雙重價(jià)值。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，幼兒園操場(chǎng)被精心布置成“大糧倉(cāng)”。玉米、蘋(píng)果、南瓜、花生、紅棗等秋日作物整齊陳列，金黃、赤紅、翠綠的果實(shí)交織成色彩斑斕的圖景。孩子們圍在作物旁，通過(guò)看、摸、聞等方式近距離感知它們的特性，老師則結(jié)合實(shí)物，生動(dòng)講解作物從春種、夏長(zhǎng)、秋收、冬藏的完整歷程，讓時(shí)節(jié)智慧與勞動(dòng)意義在實(shí)踐中落地。最后，孩子們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下參與谷物分類(lèi)、晾曬體驗(yàn)，還拿起喜愛(ài)的作物拍照留念，笑容里滿是對(duì)自然與傳統(tǒng)的喜愛(ài)。此次活動(dòng)以立冬為契機(jī)，既讓孩子們直觀體會(huì)到勞動(dòng)與豐收的意義，更在幼小心靈中播下時(shí)節(jié)理念與傳統(tǒng)民俗的種子。
金普新區(qū)金石灘街道金興社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站舉辦“暖意迎立冬，巧手制艾錘”主題活動(dòng)?；顒?dòng)伊始，社區(qū)工作人員為居民們講解了立冬節(jié)氣的文化內(nèi)涵與冬季養(yǎng)生要點(diǎn)。隨后，指導(dǎo)老師講解了艾草錘的保健功效，并現(xiàn)場(chǎng)演示如何通過(guò)敲打肩頸、腰背等穴位來(lái)疏通經(jīng)絡(luò)、緩解疲勞。在老師的悉心指導(dǎo)下，居民們將艾葉精心裝填、包裹，再用棉繩細(xì)致捆扎，一步步制作著屬于自己的養(yǎng)生艾錘?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ)，大家不僅交流著制作技巧，也探討著穴位養(yǎng)生心得。本次活動(dòng)不僅讓居民們體驗(yàn)了手工制作的樂(lè)趣，掌握了實(shí)用的冬季養(yǎng)生知識(shí)，更在鄰里互動(dòng)中深化了大家對(duì)傳統(tǒng)節(jié)氣的文化認(rèn)同。
長(zhǎng)興島經(jīng)濟(jì)區(qū)長(zhǎng)興島街道世耀社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站舉辦“餃香伴書(shū)香，立冬親子樂(lè)”親子讀書(shū)活動(dòng)。活動(dòng)伊始，書(shū)屋志愿者通過(guò)趣味動(dòng)畫(huà)短片，生動(dòng)講解了立冬的起源傳說(shuō)與“儲(chǔ)冬糧、補(bǔ)冬膘”的傳統(tǒng)習(xí)俗，將節(jié)氣知識(shí)轉(zhuǎn)化為孩子們易懂的趣味內(nèi)容，瞬間點(diǎn)燃現(xiàn)場(chǎng)參與熱情。共讀環(huán)節(jié)中，家長(zhǎng)與孩子手捧《二十四節(jié)氣：冬》等繪本，輕聲誦讀冬日故事，溫馨的互動(dòng)場(chǎng)景充滿了濃濃的親情與書(shū)香。在包餃子環(huán)節(jié)，志愿者提前備齊餡料、面團(tuán)和廚具，家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子揉面、搟皮、捏褶，孩子們認(rèn)真模仿，包出的餃子形態(tài)各異且滿是童真。大家一邊動(dòng)手制作，一邊分享“立冬吃餃子不凍耳朵”的民俗寓意，書(shū)屋彌漫著食材鮮香與歡聲笑語(yǔ)，沉浸式體驗(yàn)著傳統(tǒng)節(jié)氣的煙火氣。
金普新區(qū)馬橋子街道城潤(rùn)社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站開(kāi)展了以“溫情立冬，暖意融融”為主題的鄰里活動(dòng)。社區(qū)志愿者通過(guò)“立冬小講堂”，結(jié)合生動(dòng)有趣的圖文，向大家介紹了立冬的由來(lái)與意義，并重點(diǎn)講解了“補(bǔ)冬”的傳統(tǒng)習(xí)俗和冬季養(yǎng)生知識(shí)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，居民們踴躍發(fā)言，你一言我一語(yǔ)，在溫馨和諧的氛圍中，不僅重溫了家鄉(xiāng)的獨(dú)特風(fēng)味，也讓不同地域的節(jié)氣文化在此交融生輝。隨后，志愿者講解了冬季防寒保暖與適度進(jìn)補(bǔ)的小常識(shí)，并帶領(lǐng)居民學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的暖身運(yùn)動(dòng)。下一步，城潤(rùn)社區(qū)將繼續(xù)圍繞傳統(tǒng)節(jié)氣開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓社區(qū)成為一個(gè)溫暖和諧的大家庭。
金普新區(qū)大孤山街道鵬程社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站與轄區(qū)幼兒園聯(lián)合開(kāi)展“童心創(chuàng)冬趣 手作迎立冬”主題活動(dòng)。工作人員提前備好彩色不織布、掛繩等材料，并精心設(shè)計(jì)了雪花、棉手套等立冬主題圖案模板。社區(qū)志愿者首先講解了不織布粘貼技巧，隨后手把手引導(dǎo)小朋友們對(duì)照模板創(chuàng)作。有的孩子將白色六角雪花貼上裝飾，讓“雪花”更顯靈動(dòng)；有的發(fā)揮創(chuàng)意貼上小貓形狀，為掛飾增添可愛(ài)氣息；還有的給“小雪人”貼上紅色帽子，瞬間讓“小雪人”充滿冬日活力。在制作間隙，志愿者們結(jié)合掛飾圖案，向孩子們普及節(jié)氣知識(shí)，并帶領(lǐng)他們齊聲吟唱立冬童謠。這次活動(dòng)不僅讓孩子們沉浸式體驗(yàn)了手工創(chuàng)作的快樂(lè)，更在輕松愉悅的氛圍中加深了對(duì)立冬節(jié)氣文化內(nèi)涵的理解。
甘井子區(qū)泡崖街道玉山社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站聯(lián)合愛(ài)哲堡幼兒園開(kāi)展“立冬登山 樂(lè)享健康”主題活動(dòng)?；顒?dòng)當(dāng)天，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到大連金龍山公園。雖近立冬，但山林間仍留存著秋日的絢爛，金黃的樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳，鋪滿小徑。孩子們興奮地奔跑在山林間，清脆的笑聲回蕩在山谷中。老師們沿途守護(hù)，引導(dǎo)孩子們互幫互助、穩(wěn)步前行，在打卡點(diǎn)定格下一張張洋溢著童真的笑臉。登山間隙，石桌圍棋趣味賽熱鬧開(kāi)賽，孩子們圍坐桌邊，在黑白棋子的對(duì)弈中鍛煉思維、增進(jìn)友誼。此次活動(dòng)不僅讓孩子們領(lǐng)略了初冬山林的獨(dú)特美景，更通過(guò)登山與趣味游戲，切實(shí)達(dá)到了鍛煉身體、增強(qiáng)抵抗力的效果。
金普新區(qū)金石灘街道金山社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站開(kāi)展“金山志愿添暖意，立冬包餃子憶民俗”主題活動(dòng)?；顒?dòng)當(dāng)天，志愿者們?cè)缭鐏?lái)到現(xiàn)場(chǎng)，擺桌椅、備食材、調(diào)餡料，忙得不亦樂(lè)乎。社區(qū)里的“手藝擔(dān)當(dāng)”潘阿姨也帶著滿滿的熱情如約而至，熟練地?fù){皮、包餡，手法嫻熟利落。潘阿姨不僅傳授包餃子的技巧，還與大家分享了天南地北的立冬習(xí)俗和生活趣事，使傳統(tǒng)文化在輕松的交流中悄然流淌，深入人心。隨后，志愿者們將包好的餃子送給了轄區(qū)的孤寡老人。此次立冬包餃子活動(dòng)，不僅是一場(chǎng)舌尖上的民俗體驗(yàn)，也是一次深入人心的文化傳承與愛(ài)心傳遞，更在志愿服務(wù)的暖心行動(dòng)中展現(xiàn)了文明新風(fēng)尚。
金普新區(qū)大孤山街道海益社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站組織開(kāi)展了“立冬暖足行動(dòng)”，特邀專業(yè)修腳師傅走進(jìn)社區(qū)，為轄區(qū)老人們提供免費(fèi)修腳服務(wù)。工作人員提前布置好場(chǎng)地，擺放好座椅、消毒用品和修腳工具，等候老人們的到來(lái)。對(duì)于行動(dòng)不便的老人，社區(qū)工作人員主動(dòng)上門(mén)接送，確保每位有需求的老人都能享受到此次服務(wù)。修腳師傅們經(jīng)驗(yàn)豐富、手法嫻熟，在服務(wù)過(guò)程中耐心細(xì)致。他們先仔細(xì)觀察老人們的腳部情況，針對(duì)灰指甲、嵌甲、老繭等常見(jiàn)問(wèn)題，逐一進(jìn)行專業(yè)處理。同時(shí)，還向老人們講解足部護(hù)理知識(shí)，提醒大家日常要注意腳部衛(wèi)生、選擇舒適的鞋襪，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。此次活動(dòng)不僅切實(shí)解決了轄區(qū)老年人“修腳難”的實(shí)際問(wèn)題，更拉近了社區(qū)與居民之間的距離，讓老人們感受到了社區(qū)的關(guān)懷與溫暖。
?。▉?lái)源：文明大連 編輯：崔陶然）
