處暑至,秋意濃,文明實(shí)踐站紛紛“出招”,為居民們送上豐富多彩的文化盛宴。形式多樣的活動(dòng),不僅豐富了居民生活,更在傳承與體驗(yàn)中,讓傳統(tǒng)文化在社區(qū)落地生根,綻放新光彩。
旅順口區(qū)登峰街道
元寶社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站

處暑時(shí)節(jié),元寶社區(qū)精心組織了一場“一老一小”研學(xué)活動(dòng),帶領(lǐng)轄區(qū)老人和兒童走進(jìn)小南村景區(qū),開啟了一段充實(shí)且有趣的研學(xué)之旅。
在太空植物園,老人和孩子們仔細(xì)觀察形態(tài)各異的植物,了解太空育種的原理和過程,感受科技為農(nóng)業(yè)帶來的神奇變化。在傳統(tǒng)石磨豆?jié){體驗(yàn)區(qū),大家分組協(xié)作,親手磨豆?jié){,體驗(yàn)傳統(tǒng)工藝。在蝴蝶園,老人和孩子們穿梭在飛舞的五彩蝴蝶之中,仔細(xì)觀察蝴蝶的形態(tài)、顏色和飛行姿態(tài),不時(shí)用手機(jī)記錄下這美麗的瞬間。在鸚鵡園,老人和孩子們與鸚鵡進(jìn)行親密互動(dòng),感受與動(dòng)物親近的樂趣?;顒?dòng)尾聲,孩子們與家長在孔雀園流連,交流經(jīng)驗(yàn),其樂融融。
此次小南村研學(xué)活動(dòng),為社區(qū)“一老一小”群體提供了親近自然、學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì),豐富了他們的精神文化生活,也促進(jìn)了代際之間的交流與溝通。
金普新區(qū)馬橋子街道
城潤社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站

讀書不覺秋已至,一寸光陰一寸金。城潤社區(qū)組織開展“處暑時(shí)節(jié)書香飄 引領(lǐng)閱讀新風(fēng)尚”二十四節(jié)氣處暑篇繪本親子閱讀主題活動(dòng),豐富少年兒童的暑期文化生活。
志愿者帶領(lǐng)孩子們閱讀繪本《二十四節(jié)氣旅行繪本-處暑》,了解處暑節(jié)氣有關(guān)的天文、氣象、物候、農(nóng)事、民俗活動(dòng)等知識(shí),讓孩子們感受自然界的魅力。孩子們聽得津津有味,不時(shí)舉手提問,現(xiàn)場氣氛活躍。
值得一提的是,社區(qū)繪本館專門精選了一系列關(guān)于二十四節(jié)氣、自然科普及傳統(tǒng)文化的書籍,免費(fèi)供少年兒童閱讀,讓他們享受閱讀帶來的樂趣與收獲。
此次“處暑”主題親子閱讀活動(dòng),不僅豐富了少年兒童的暑期文化生活、增進(jìn)了親子關(guān)系,也為少年兒童搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的平臺(tái),讓傳統(tǒng)文化在少年兒童心中生根發(fā)芽,傳承不息。
長興島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)長興島街道
廣福社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站

為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富居民精神文化生活,增進(jìn)鄰里交流,廣福社區(qū)以“處暑”節(jié)氣為契機(jī),組織開展了“處暑弈趣,‘棋’樂融融”主題象棋比賽活動(dòng),吸引了轄區(qū)多名象棋愛好者參與。
活動(dòng)現(xiàn)場,參賽選手們兩兩對(duì)弈,或凝神沉思,或果斷落子,在楚河漢界間展開智慧博弈。圍觀居民輕聲討論棋局,時(shí)而為精妙招數(shù)喝彩,時(shí)而因局勢反轉(zhuǎn)感嘆,現(xiàn)場氣氛熱烈而融洽。經(jīng)過多輪角逐,最終評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),實(shí)踐站為選手們頒發(fā)了獎(jiǎng)品。
本次活動(dòng)不僅為棋藝愛好者提供了切磋交流的平臺(tái),更以象棋為紐帶,拉近了鄰里關(guān)系,展現(xiàn)了社區(qū)居民積極向上的精神風(fēng)貌。日后,廣福社區(qū)將繼續(xù)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、節(jié)氣等節(jié)點(diǎn),策劃更多群眾喜聞樂見的活動(dòng),推動(dòng)“以文化人、成風(fēng)化俗”,助力構(gòu)建和諧文明社區(qū)。
金普新區(qū)灣里街道
山城社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站

處暑將至,秋意漸濃,北方海域也將迎來熱鬧的開漁節(jié)。為青少年在感受節(jié)氣文化的同時(shí),了解民俗魅力,體驗(yàn)非遺技藝,山城社區(qū)特邀遼南劉氏面塑第五代傳人劉吉成老師,帶領(lǐng)轄區(qū)50余名青少年共同開展“迎處暑 話非遺”活動(dòng)。
劉老師向孩子們介紹了面塑的歷史淵源和發(fā)展現(xiàn)狀,并以大連“海洋文化”為創(chuàng)作核心,將處暑節(jié)氣、開漁節(jié)與面塑技藝巧妙融合,讓孩子們在面團(tuán)的揉捏中,觸摸海洋脈搏,傳承非遺文化,感受處暑節(jié)氣。
“處暑一到,海里的魚蝦肥了,漁民們便要揚(yáng)帆出海,開漁節(jié)就是為了祈求豐收、平安歸來?!眲⒗蠋熣故玖俗约禾崆爸谱鞯拿嫠茏髌罚粋€(gè)個(gè)小巧精致的造型,瞬間勾起了孩子們的興趣。實(shí)操環(huán)節(jié),劉老師手把手教孩子們塑造海洋元素。孩子們圍坐在一起,手里的面團(tuán)在揉捏中漸漸有了模樣,每個(gè)人的作品都充滿創(chuàng)意。
此次活動(dòng)不僅讓青少年在實(shí)踐中領(lǐng)略了非遺面塑的靈動(dòng),體會(huì)了處暑節(jié)氣的韻味,更增強(qiáng)了對(duì)家鄉(xiāng)文化的認(rèn)同感。未來,山城社區(qū)將繼續(xù)以傳統(tǒng)節(jié)日、節(jié)氣為紐帶,讓青少年在趣味體驗(yàn)中了解傳統(tǒng)文化,傳承匠心精神。(來源:文明大連 編輯:孫瑋)


