遼東灣畔，文明新風(fēng)浩蕩；遼河之濱，少年意氣風(fēng)發(fā)。在遼寧營口，一場以立德樹人為根本任務(wù)的未成年人思想道德建設(shè)實(shí)踐，以潤物無聲的方式滋養(yǎng)著青少年的精神家園。2021年以來，營口市不斷完善未成年人工作新機(jī)制、豐富新載體、涵養(yǎng)新風(fēng)尚，將文明基因深植青少年心田，交出了一份“機(jī)制創(chuàng)新有力度、陣地拓展有廣度、實(shí)踐融合有溫度”的高分答卷，繪就了一幅“少年逐光城市向新”的動人畫卷。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年陽光則未來敞亮！”5月26日，營口市站前區(qū)青年小學(xué)教育集團(tuán)南開分校的85名學(xué)生來到市人民檢察院多功能廳，參加了一場別開生面的檢察開放日活動。“紅色預(yù)警、黃色溝通、藍(lán)色求助、綠色成長——記住這四色盾牌！”國家二級心理咨詢師楊德秋用情景劇的形式教授防霸凌技巧，學(xué)生們踴躍舉手互動，笑聲與驚嘆聲此起彼伏。該校學(xué)生霍祎橋在參加活動后難掩興奮：“這次活動讓我感受到了市人民檢察院的叔叔阿姨們對我們未成年人保護(hù)的用心與努力，也讓我感受到法律守護(hù)成長的力量。以后我也要做知法懂法的小衛(wèi)士！”
一場場主題實(shí)踐活動如星火燎原，點(diǎn)燃營口青少年心中的文明熱情。4年來，營口市以“童心向黨”“強(qiáng)國復(fù)興有我”為主題，累計(jì)開展未成年人主題實(shí)踐活動3120余場，學(xué)雷鋒志愿服務(wù)1100余場；舉辦經(jīng)典誦讀、戲曲、書法進(jìn)校園等活動400余場，覆蓋青少年20萬余人次，讓傳統(tǒng)文化浸潤童心；創(chuàng)建“勞動 + 研學(xué)”品牌，吸引近萬名學(xué)生走進(jìn)鄉(xiāng)村、企業(yè)，在勞動實(shí)踐中錘煉品格。
思政課作為從小學(xué)就開始設(shè)置的一門課程，要怎樣落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，把道理講深講透講活，不斷提高針對性和吸引力呢？營口市為如何上好思政課這道“舊題”答出“新解”——把思政小課堂和社會大課堂結(jié)合在一起，思政課教學(xué)模式不斷創(chuàng)新、教學(xué)場景不斷切換，讓學(xué)生走出教室，讓世界走進(jìn)課堂。
“原來電力工人的手套這么硬！絕緣服又重又厚，還不透氣，穿上它連走路都非常費(fèi)勁！”在《生活離不開他們》思政課上，教室被搬進(jìn)電力主題場館。這一場景的轉(zhuǎn)變，充分調(diào)動了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，他們爭相體驗(yàn)，積極參與互動。
近年來，營口市深入推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，建立“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地，開發(fā)出“重溫紅色足跡”“職業(yè)體驗(yàn)成長”“勞動創(chuàng)造幸?！钡忍厣虒W(xué)路線，將思政課堂延伸到愛國主義教育基地、企業(yè)車間、美麗鄉(xiāng)村等現(xiàn)實(shí)場景，全市中小學(xué)專兼職思政課教師配備率達(dá)到100%。此外，營口市積極拓展實(shí)踐陣地，建立社區(qū)少工委84個、少先隊(duì)校外活動基地32個、“紅領(lǐng)巾快樂成長站”23個、“鄉(xiāng)村書屋”3個。這種“場景化育人”理念，讓營口市未成年人思想道德建設(shè)從“單向灌輸”轉(zhuǎn)向“雙向奔赴”。
營口市舉辦2025年未成年人學(xué)雷鋒文明實(shí)踐活動。
市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示：“我們將未成年人思想道德建設(shè)作為基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，堅(jiān)決落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、擔(dān)當(dāng)鑄魂育人重要使命，以機(jī)制創(chuàng)新破題、以實(shí)踐育人增效，實(shí)現(xiàn)從‘量變積累’到‘質(zhì)變躍升’的跨越式發(fā)展。2021年和2022年，營口市未成年人思想道德建設(shè)測評蟬聯(lián)全國提名城市第1名，交出了一份‘全域育人、全程育人’的高分答卷。市委、市政府將未成年人工作納入全局謀劃，堅(jiān)持優(yōu)先保障，成立未成年人司法保護(hù)中心、未成年人心理健康校外輔導(dǎo)站，建立‘家庭、學(xué)校、社會、政府’協(xié)同育人體系。”
營口市雁楠中學(xué)組織學(xué)生到中國紅十字運(yùn)動發(fā)源地紀(jì)念館開展研學(xué)活動。
文明花開，未來可期。在營口，未成年人思想道德建設(shè)已從“盆景”變?yōu)椤帮L(fēng)景”，從“一枝獨(dú)秀”走向“滿園春色”。營口的實(shí)踐探索證明：當(dāng)未成年人思想道德建設(shè)真正回歸育人本質(zhì)時，文明的種子自會在青少年心中生根發(fā)芽，綻放出絢麗的精神之花。
?。▉碓矗籂I口發(fā)布、文明營口 編輯：崔陶然）
